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幼儿园中班教案《吹牛皮》

时间:2019-07-18字体大小:A-A+

中班教案《吹牛皮》适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过游戏“吹牛皮”、“踩牛皮”,锻炼小肌肉发展及培养其参与活动的积极性和探索性,引导幼儿大胆想象,用一句或一段夸张的语言表述:“小猴贝贝可能会说的牛皮话”,并培养幼儿良好的倾听习惯,教育幼儿要做一个诚实、不撒谎的好孩子,快来看看幼儿园中班《吹牛皮》教案吧。

幼儿园中班教案《吹牛皮》

  活动目标:
  1、引导幼儿大胆想象,用一句或一段夸张的语言表述:“小猴贝贝可能会说的牛皮话”,并培养幼儿良好的倾听习惯;
  2、通过游戏“吹牛皮”、“踩牛皮”,锻炼幼儿的小肌肉发展及培养其参与活动的积极性和探索性;
  3、教育幼儿要做一个诚实、不撒谎的好孩子。
  4、能简单复述故事内容,并进行角色表演。
  5、能简单复述故事内容,并进行角色表演。

  活动准备:
  小兔、小猴的木偶;塑料袋、牛皮筋每人一份。

  活动过程:
  一、以小兔和小猴的对话,导入活动,引起幼儿的兴趣:
  师: “冬天来临了,太阳暖洋洋的,小兔菲菲和小猴贝贝一起来到草地上晒太阳,他们唱着歌,聊着天。贝贝兴奋的对菲菲说:“嗨,我有一件有趣的事跟你说哦,你股票 吧,今天一大早,我起床后就觉得肚子饿得慌,叟的一起床,我一下子就吃了一头牛、二只大西瓜、三只烤鸭,四个馒头、五个大桃子,结果肚子可涨了,只听见 “砰”的一声,肚子爆了,我急忙拿了针和线缝了又缝,看,这不肚子啊又好了,我琢磨着哪天还要把大头狮子给吃了,哈哈……”
  菲菲听着不做声,小朋友请你猜猜她会相信贝贝的话吗?为什么?
  师:菲菲悄悄的告诉我,贝贝可是森林里出了名的牛皮大王呢!你们股票 他还会吹哪些牛皮吗?一起来猜猜吧!

  二、引导幼儿用较夸张的语言进行吹牛,培养幼儿良好的倾听习惯。

  三、引导幼儿玩“吹牛皮”的游戏,锻炼幼儿的小肌肉发展及探索性。
  即引导幼儿把所想、所说的牛皮话装进塑料袋,鼓励其想办法使塑料袋鼓起来,并系紧不要瘪掉;

  四、组织幼儿与家长一起玩“踩牛皮”的游戏。
  引导幼儿用牛皮筋将牛皮扣在脚腕处,启发他们自己动手动脑;
  邀请家长进行踩牛皮的游戏。

  五、小结:
  今天我们一起想了好多配资公司 贝贝可能会说得牛皮话,还一起“吹牛皮”“踩牛皮”,特别的开心和快乐,但是小朋友想想你们在平时会象贝贝那样吗?为什么?
  是呀,牛皮吹大了就会象撒谎一样,结果还会象你们的“牛皮”那样被踩破,所以我们要做怎样的好孩子呢?(诚实、不撒谎)。

小百科:牛皮是动物牛的表皮,因皮质细腻,牢固耐用,常被用于工艺品。

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