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中班数学优秀教案《买6赠1》

时间:2020-01-23字体大小:A-A+

中班数学优秀教案《买6赠1》适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展动手操作能力和思维的灵活性、正确性,激发对数的活动的兴趣,引导幼儿学习7的形成,能手口一致地点数7个物体,以达真正理解7的实际意义;认读数字7,快来看看幼儿园中班数学优秀《买6赠1》教案吧。

中班数学优秀教案《买6赠1》

  【活动目标】
  1、激发幼儿对数的活动的兴趣。
  2、发展幼儿动手操作能力和思维的灵活性、正确性。
  3、引导幼儿学习7的形成,能手口一致地点数7个物体,以达真正理解7的实际意义;认读数字7。
  4、让幼儿学习简单的数学题目。
  5、发展幼儿的观察力、空间想象能力。

  【活动准备】
  1、活动前通过交谈让幼儿初步了解“买6赠1”的含义。
  2、布置超市“玩具商品”,有关7的形成的课件。
  3、数字“6”、“7”及镰刀股票网 各一,幼儿操作用学具若干套。

  【活动过程】
  1、观看课件,感知7的形成(带礼物)配资开户 实际,以新老师“带礼物”为由给幼儿观看课件1。
  (1)新老师一口气把树叶从大树上吹落下来。
  师:有几片树叶落到地上了?咱们一起来数一数:1、2、3......6,有6片树叶落到地上了,同时出示数字“6”。
  (2)(继续看课件)新老师带孩子们一起吹树叶,又有一片树叶从树上落下来。
  师:刚才地上有6片树叶,又落下1片树叶,现在地上有几片树叶?师幼一起点数共有7片树叶,启发幼儿说“6片树叶添上1片树叶是7片树叶”,同时出示数字“7”。
  观看课件2,苹果树变魔术
  (3)第一次从树上落下6个苹果,请幼儿点数后出示数字“6”。
  (4)第二次又有1个苹果从树上落下来,启发幼儿理解6个苹果添上1个苹果是7个苹果,6添上1是7,同时出示数字“7”。
  2、操作实物,理解7的形成(送礼物)
  (1)送花生每个幼儿一盘花生(内装6颗),等幼儿正确点数后新老师再作为奖品送给幼儿1颗,请幼儿回答现在自己有几颗花生?初步理解6添上1是7。
  (2)送红枣每组一筐红枣。第一次请幼儿取6个枣,第二次再请幼儿添上1个枣。
  问:现在有几个枣?讲解6个枣添上1个枣是7个枣,即6添上1是7。
  3、做游戏,复习7的形成,理解7的实际意义(游戏:买红果)
  (1)讲解“买6赠1”的含义。超市里的红果今天特别便宜,只要小朋友买够6个,售货员阿姨还会再赠送给小朋友1个。
  (2)买完红果后,请小朋友们互相检查,如果买够了6个,就去阿姨处领1个赠品,进一步理解巩固“6添上1是7”。
  4、教师小结,结束教学活动。

小百科:数字分好几种,阿拉伯数字是最普遍的一种。阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的而是印度人发明的,实际应该列为印度语言,只是先传播到阿拉伯,然后传向世界的,所以称之为“阿拉伯数字”。