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大班科学活动《水的秘密》PPT课件教案

大班科学活动《水的秘密》PPT课件教案

大班科学活动《水的秘密》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是幼儿通过自己动手尝试、实验,从中了解水的特性,培养其对自然物的兴趣,了解水的用途,股票 节约用水。

  设计思路:
  水的特性是一种物理线上配资 ,幼儿掌握物理线上配资 依靠的是作用于事物的动作。因此活动的重点是让幼儿在玩水的活动中充分感受水的特性。在此基础上再让幼儿带着问题边玩边思考,提高幼儿感受的有意性。但概念的形成还需经过概括和提炼。采用实验的方法突出水的特性,帮助幼儿概括归纳形成概念。
  让幼儿了解水的用途既是为了扩大幼儿的线上配资 面,又是为了帮助幼儿理解节约用水的重要性。所以活动设计让幼儿从周围的实际配资官网 开始,逐步过渡到通过语言交谈来了解。经过这样一个由近及远的过程,幼儿可能获得许多配资公司 水的直接和问题线上配资 ,同时也可激发幼儿探求线上配资 的主动性、积极性。
  幼儿对水的认识不会停止,随着年龄的增长线上配资 的丰富会不断深入,延伸活动正是在启蒙的基础上进行激发幼儿的求知欲,尤其是为能力强的幼儿提供继续探索的方向。
  过程实录:
  活动目标:
  1、 幼儿通过自己动手尝试、实验,从中了解水的特性,培养其对自然物的兴趣。
  2、 了解水的用途,股票 节约用水。
  3、 培养幼儿的尝试精神及细致的观察力。
  活动重点:让幼儿通过活动感受水的特性。
  活动准备:
  1、每人二只透明杯,小匙一把。
  2、桌上备有:奶粉、黄沙、糖、盐、洗衣粉若干;沉浮材料若干。
  3、教师备:大烧杯二只,搅拌棒,清水若干。
  活动过程:
  一、通过自由玩水活动感受水是透明的、会流动的特性。
  “我是猫博士,今天和小朋友们一起玩游戏。我还带来了一为小客人。”(出示水)“它是谁”?
  1、 出示空杯子和放有奶粉的杯子。
  “我分别往这两个杯子里灌满水,现在请大家闭上眼睛休息会儿。”
  2、教师往两个杯子里放弹子。
  (1)你能数出每个杯子里放了几颗弹子?
  (2)水底的东西能看见吗?为什么?
  (3)小结:水是无色透明的,放在水中的物体能看清楚;牛奶是白色的、浑浊的,所以我们看不清牛奶中的物体,就不股票 它里面有几颗弹子。
  (4)倒掉牛奶数弹子。
  “我们把牛奶倒掉以后就股票 了。”
  3、抓水比赛:让幼儿用抓水的方式往瓶子里灌水。
  (1)“脸盆里有什么?”
  (2)“请大家把脸盆里的水放到你的空杯子里。但是不能用任何工具,而是用你的手来抓。试试看!”
  (3)“这种方法行不行?为什么?”
  (4)“如果要使瓶子里灌满水应该怎么办?”
  二、为幼儿提供各种材料,让幼儿自由玩水,从而感知各种物质在水中的沉浮现象。
  “请你们掀开小篓,把小篓里的东西都放进脸盆里,并且玩一玩。”“你发现了什么?”
  三、提供多种多样的实验用品,幼儿通过动手尝试、实验,从中发现有些物质溶解于水,有些物质不能溶解于水。
  “猫博士最近又做了一个小实验,叫‘溶解的秘密’。发现了下个挺怪的现象,请小朋友也来试试,好吗?”
  1、“猫博士给你们准备了许多的实验用品,但每组的实验用品都是不一样的。现在,我们就一来认识一下。”
  2、幼儿用连贯的语言说出自己桌上的实验用品。
  “你的桌上有哪些实验用品? ”(我的桌上有半杯清水、一把小匙、几块方糖……)
  3、提醒幼儿今天的实验品不可以尝。
  “今天猫博士为你们准备的实验品是不能尝的。请朋友用小匙取一点实验品放入你的半杯清水中,轻轻搅拌,看一看,你会发现什么?”
  4、幼儿尝试实验,教师巡回指导、观察。
  5、引导幼儿仔细地观察水的颜色及实验物在水中的变化。
  6、帮助个别能力差的幼儿组织语言说出实验结果,使其获得尝试的喜悦。
  7、对能力强的幼儿提出高要求,要求能把实验开始阶段和结束阶段的现象进行对比。
  8、实验结果汇报。
  (1)“在实验中,你发现了什么?”(糖放在水中,不见了。黄沙放在水中,沉在水底)
  (2)“哪些物品会在水中不见了?”(奶粉、盐、糖)
  (3)小结:奶粉、盐、糖放入水中会不见了,我们把这样的现象叫做溶解。
  (4)哪些物品不会溶解于水呢?
  (5)教师做黄沙在水中的实验,引导幼儿仔细观察水的颜色的变化来辨别黄沙是否溶解于水。
  9、发展思维。
  (1) 还有哪些东西溶解于水? (冰、味精……)
  (2) 还有哪些东西不会溶解于水?(石头、木头、塑料……)
  四、通过观察和讨论了解水的各种用途。
  1、 哪些地方有水呢?(如厕所里有水,厨房里有水,茶桶里有水……。)
  2、 水有什么用途呢?
  3、 和小朋友讨论一下,还有什么地方也需要水,为什么?如果没有了水会怎样?
  4、 为什么要节约用水?结合幼儿的配资官网 实际谈谈怎样节约用水?
  五、通过延伸活动让幼儿继续探索配资公司 水的其他线上配资 。
  水的秘密可多啦!通过今天的学习,我们股票 了水是透明的,会流动的。有的东西在水中能沉下去,有的东西在水中能浮上来。有的东西在水中能溶解,有的东西在水中却不能溶解。它还有其他的本领呢!瞧,冬天它变成了什么?水壶里的水烧开时,它又会发生什么变化?我们每天都要用掉许多的水,那么地球上的水会不会被我们用光呢?我们下次再来讨论,好吗?
  六、音乐——小鸭子。
  “让我们学着小鸭子到水里去快乐的游泳吧!