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大班故事《铅笔盒变医院》PPT课件教案配音音乐

大班故事《铅笔盒变医院》PPT课件教案配音音乐

国内期货交易所大班故事《铅笔盒变医院》PPT课件教案配音音乐包含了PPT课件,参考教案,配音音乐,活动目标是欣赏故事,理解铅笔盒里文具对话的含义,表达自己听故事后的感受,股票 爱护文具,形成爱护文具的良好习惯。

活动目标:
1、欣赏故事,理解铅笔盒里文具对话的含义,表达自己听故事后的感受。
2、股票 爱护文具,形成爱护文具的良好习惯。
活动准备:
1、课件2、铅笔盒及铅笔盒里的各种文具。
活动过程:
一、创设情境,引起兴趣。
出示铅笔盒及各种文具,这是我们上小学要天天用到的东西,可是有一天,铅笔盒变成了医院,到底发生什么事了,我们一起来听听。
二、幼儿听故事录音,完整欣赏故事一遍。
1、铅笔盒里发生了什么事?请你根据故事来说一说。
2、为什么铅笔盒会变成医院?
三、结合挂图,分段讲故事,帮助幼儿了解故事内容。
1、教师先讲故事第一段,提问:铅笔盒里有哪些文具,小男孩要读小学了,这些文具怎么表示了?幼儿根据故事回答。
2、教师讲故事的最后两段:提问:第二天早晨他去上学,发生了一些什么事?小男孩的作业写好了吗?为什么?
四、看图讲述故事1、看课件“铅笔盒变医院”,仔细观察画面,阅读故事,教师引导幼儿理解铅笔盒里文具对话的意思,鼓励幼儿学习讲述文具的对话。
2、教师和幼儿共同总结:我们要爱护铅笔盒里的文具。
五、迁移经验,扩展想象并交谈。
讨论:假如你是铅笔盒的小主人,你会怎么做呢?